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立足儿童关注需求慧准备双向衔接“巧”互动

来源:未知作者:admin 时间:2022-05-23 19:22 浏览:31

  专题研讨,探寻战略。幼儿园以“家乡协同 科学联接”为主题展开了专题研讨活动,明确了科学的幼小联接有必要包括家乡协同,活跃宣传幼小双向联接的科学理念和做法,致力于协助家长们认识到提早学习小学课程内容的危害,鼓励他们充分尊重孩子生长规律,以科学的办法为路径,让孩子在生长的路上健康快乐。

  

  潜心研制,精准支招。发动典礼上,北湖幼儿园业务园长李琼华为在场的家长代表和幼儿代表赠送了幼儿园自主研制的《幼儿园入学预备教育辅导手册》。该手册环绕幼儿入学所需的关键素质,提出身心预备、日子预备、社会预备和学习预备四个方面的内容,辅导家长们采取有用教育途径和办法,协助幼儿做好入学预备。

  

  主题探求,定向辅导。北湖幼儿园选用武汉市江汉区学前科编著的《幼儿园“幼小联接”主题活动辅导手册——我要上小学(幼儿园篇)》为教师辅导用书,结合《幼儿园主题探求课程——教师手册》,科学展开各项活动,协助幼儿做好向小学过渡的生理、心思、智力、才能和行为习惯方面的预备。

  

  立足儿童——重视需求“慧 ”预备

  

  在“去小学化”的前提下,北湖幼儿园立足儿童本位开展,活跃重视幼儿需求,全方位协助幼儿做好入学各项预备。发动典礼上,小学六年级的聂俊宇大哥哥现场为孩子们分享了他的小学日子和愉快的经历。经过典范作用,鼓励幼儿以活跃的心态迎接小学日子。幼儿园经过“云游”小学,让幼儿全面直观地了解小学的学习与日子环境,调动孩子们对小学日子的向往之情。

  

  家乡协作——双向联接“巧”互动

  

  为了协同家长做好幼小联接阶段的教育作业,幼儿园特邀北湖小学蔡教师亲临现场,展开了“教育杂谈 心灵相通”专题座谈会,为参与家长和教师进行专业解答。蔡教师表示,幼儿园和小学两者教育方法的不同需要儿童身心的调整来习惯,做好幼小联接作业既有利于儿童的学习和开展,也是为中高学段及今后的学习和日子打下杰出的基础。

  

  发动典礼结束后,家长激动地说道:“经过今日的活动,我感觉孩子们已经做好了充分的入学预备,相信他们将来一定会成为一名合格的、优秀的小学生。”

  

  北湖幼儿园汪卉书记表示:成功的幼小联接,不是小学常识的提早教授,也不是小学教育模式的超前进行,而应该将重视要点放在习惯养成、质量培养、自信心增强、激发上小学的爱好、使命认识、规则认识和责任感的培养上。今日的“学前教育月”发动典礼仅仅一个开端,后续,北湖幼儿园将持续以开展的眼光、敞开的心态、坚定的决心,实施科学联接、有用联接,促进幼儿更平稳地向小学过渡。